通过发挥事业特色的项目投入培养下一代

管理流程

基本理念帮助建设儿童能够健康成长的地域社会

我们以建设肩负未来的儿童能够健康成长的社会为目标,面向小学、中学、高中学生,结合事业的特色开展培养项目。本公司员工亲自参与和开展了如“住宅与环境”学习项目、化学教室外派授课、支持及资助向自然学习研究等多种多样的活动。

主要举措

住宅事业领域的举措“住宅与环境”学习项目

在住宅事业领域,2007年度开始启动了“住宅与环境”学习项目,员工将自己所积累到的住宅与环境方面的知识用于学校授课。这是积水化学集团的员工和学校的老师合作进行的新形式授课。在该课程中,学生在学习住宅的作用以及生活中对环境形成的负担等内容的同时,以分组讨论的方式思考住宅的房间设计等内容,并通过模型来体验如何将房屋打造得更加环保。2019年度中,我们在关东、关西、中部、九州各个地区的初中、高中共17所学校开展了这一课程。上过课之后,学生们纷纷表达了“今后我在建造自己的家时不会再优先考虑设计漂亮和使用便捷,而是会第一考虑环境和安全”、“本来就对和建筑有关的工作很感兴趣,上过这次课以后更加感兴趣了”等积极感受。另外老师方面也表达了“预热课程中使用了视觉教材之后,后续又安排进行组装模型套件的体验教学,大大提高了学生们的学习兴趣;我认为这种形式完全符合文科省推动的在活动中学习的理念”等正面意见。2019年度共有1,907名学生参加了授课。

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组装住宅模型套件的情景

高机能塑料事业领域的举措化学教室项目

高机能塑料事业领域从2008年度开始以初中学生为对象,开展“实验主体支持课程”。在该课程中,水无濑事业所成员自告奋勇,和初中老师共同设计课程,为学生提供“与单元联动、简单易懂的授课”,有趣更兼具实用。另一方面,我们还利用本公司的产品开展以小学生为对象的“儿童化学实验教室”。2019年度中共有累计2,783名小学和初中生在此体验到了化学的乐趣和实用。

此外,2019年度我们还首次设计了面向高中生的项目,在山形县立酒田光陵中学进行了授课。我们根据学校老师“希望让学生深入体会从合成高分子化合物的化学构造发现其性质”的要求,使用本公司的产品“水溶性塑料聚乙烯醇”等工具精心设计了课程,加深学生的理解。

我们今后将继续开展活动,让更多的孩子能够关注化学、对化学感兴趣。

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  • 实验中的情景

  • 由员工进行授课说明

高机能塑料事业领域的举措儿童科学教室

积水化学工业株式会社举办了以促进地域活力、支持儿童成长为目的的“挑战!儿童科学教室”活动,对象为甲贺市当地的小学生。

该活动从2009年起每年开展,原本参加对象仅限员工及其家属等内部成员;但从2016年度起为了能够让更多儿童体验到科学的深奥和实验的乐趣,我们与滋贺县甲贺市的福利事业团体(日本劳动者协同组合联合会中心事业团)进行合作,在该团体主办的学童活动中参展。

在2019年度第4次参展的学童活动中,我们打出“用眼看、用手摸,体验化学乐趣!”的概念,安排了一场“配制一份可以用手抓起来的神秘水Ooho”的实验活动。在这个实验中,海藻酸钠的水溶液浸入到乳酸钙水溶液之后就会发生交联反应,凝胶化的膜贴在表面上,看起来仿佛可以用手把水抓起来。孩子们发出阵阵惊喜的欢呼声,问了许多问题,实验获得一致好评。

我们的员工作为参加活动的工作人员,为了能够在解释说明实验时做到内容浅显、语言易懂,经过反复琢磨、反复演练,还准备了丰富的图片,从构成物质的分子到实际发生的交联反应都作了详尽讲解。我们的员工纷纷表示,这样与隔代人的交流活动让人“很有成就感、很满意”的感想。

今后我们将进一步充实内容,继续为参加的儿童提供学习支持,提高他们对化学的兴趣。

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  • 使用图片向孩子们作简单易懂的解说

  • 配制神秘水Ooho实验的情景

积水医药株式会社的举措理科教室

积水医药株式会社于2016年度起在试剂工厂、研究所所在的茨城县龙崎市中学开展“理科教室”活动作为贯彻其行动指南之一的社会贡献的一环。截止2013年度共为2,238人(其中2019年度为216人)开展了授课。

2019年度中,我们面向中学3年级学生开展了以“探索生物的设计书--DNA的秘密”为主题的课本拓展课程。在该项目中,我们让学生亲手操作从西蓝花中提取DNA、并以肉眼实际确认,帮助他们增进对医疗与社会相互之间联系的重要性的理解。此外在课程结束时,我们还安排了由讲师讲述“为什么我愿意在积水医药工作”的话题,启发学生的职业教育意识。

积水医药株式会社今后还将继续开展此类活动。

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  • 员工当讲师进行讲解

  • 一边倾听员工所提的建议,一边努力完成实验的情景

环境·生活基础设施事业领域的举措理科讲座

四国积水工业株式会社以附近的中学1年级学生为对象,开展“我们身边的物质”为主题的理科讲座。由于近年来学生们“疏离理科”的趋势越发严重,应本地中学希望我们能够帮助学生提高对科学的兴趣的要求,我们从2009年度起开办了该讲座。

2019年度,西条市立西中学初中1年级学生(49人)参加了讲座和参观工厂活动。首先是根据中学1年级学习的“我们身边的物质”开展了有关塑料的课程和实验之后,安排了工厂参观活动,学生们能够近距离观察制造流水线并且实际触摸塑料的原材料和成品,充分体验制造业第一线的现场。

我们今后将继续开展这一活动,不断提高下一代人对制造业的关注与兴趣。

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  • 参观工厂的情景

  • 员工在指导实验步骤的情景

积水化学的举措通过环境相关的绘画竞赛促进下一代的环境教育

作为推动下一代的环保教育的举措之一,积水化学工业株式会社在2019年度赞助了“第23届全国中小学儿童及学生环境绘画竞赛”。该绘画竞赛由全国中小学环境教育研究会主办、以全国中小学生为对象,目的是希望“让每一个孩子学会自己面对环境问题,思考自己在其中应该做些什么”。2019年度的绘画主题为“让我们大家共同建设可持续发展的社会”、“让我们大家共同保护美丽自然”。

本公司完全赞同竞赛的精神,为入选者授予了“积水化学特别奖”。

  • 全国中小学环境教育研究会(链接日语网站):

“积水化学特别奖”入选者的绘画作品

  • 小学部门
    埼玉县 Satoe学园小学
    6年级 伊藤 哲平

  • 中学部门
    神奈川县 洗足学园初中
    3年级 佐藤 美铃

您也可以从以下页面欣赏到入选的绘画作品。(链接日语网站)
第23届全国中小学儿童及学生环境绘画竞赛 获奖作品

  • http://kankyokyoiku.jp/activity/553/